O grupo GURIAS DA LEITURA 1 selecionou esta música com várias imagens pensando na coragem, na garra e no heroísmo. A frase que selecionamos vem de encontro com as imagens e o resgate de nossas memórias.
O verdadeiro heroísmo consiste em persistir por mais um momento quando tudo parece perdido.
O texto que segue foi elaborado à partir da atividade do fórum
PALAVRAS PODEM SER DIVERTIDAS.
“Se você for detetive, faça um bom trabalho: me encontre o dentista que arrancou o dente do alho e a vassoura sabida que deixou a louca varrida”
As palavras são brinquedos que não morrem com o passar dos anos, que não caem de moda, e que continuam a nos desafiar em diferentes anos e momentos de nossa vida. A palavra, seja ela escrita ou falada é como mágica, porque liberta da ignorância, da opressão, da dependência e muito mais... A palavra nos possibilita a comunicação e com a ela podemos fazer poesia, rimas, parlendas, versos e assim por diante, tornando nossa vida mais alegre porque podemos brincar com as palavras e aprender.
O lúdico também pode despertar o gosto pela leitura, sobretudo pela poesia, pois possibilita ao aluno viajar pela imaginação e a leitura é isto, é imaginação, ou seja, por meio da nossa mente vamos mergulhando nas histórias dos livros. Portanto ao apostar na ludicidade por meios das palavras, das poesias, dos livros propiciamos ao nosso aluno o prazer pelo hábito da leitura. Sendo assim estamos trabalhando com a ludicidade, que nos dá prazer, nos deixa alegres e facilita o aprendizado da palavra para a formação do texto, desenvolvendo a criatividade e criticidade dessa nova geração, tornando-os bons leitores.
Tanto poesias como brincadeiras cantadas, rimadas ou declamadas são fundamentais para o crescimento da criança. Pois além de estimular a linguagem e a fala, diverte e estimula a participação, a socialização e o convívio em meio às regras conforme cada brincadeira ou cada grupo de crianças estabelece.
Precisamos repensar nossa relação com os livros e as letras, trabalhando desde cedo para que as crianças possam criar o hábito da leitura e da escrita. Nossa tarefa de hoje é deixar para a nova geração o estímulo à leitura, transformando a sala de aula num grande espaço lúdico de aprendizado mágico e prazeroso. Para isso, é necessário que tenhamos dedicação, sensibilidade e respeito ao aluno, que além de adquirir mais conhecimento, poderá elevar sua auto-estima, no aprender fazendo.
Poesia é brincar com palavras como se brinca com bola,papagaio,pião.
Só que bola,papagaio,pião de tanto brincar se gastam.
As palavras não: quanto mais se brinca com elas mais novas ficam.
As palavras expressam idéias, ações, conceitos - mas podem ser usadas em sentido figurado, com diferentes significados Vigotsky distingue dois componentes do significado da palavra:o significado propriamente ditoeo "sentido". A palavracarro, por exemplo, tem o significado objetivo de "veículo de quatro rodas, movido a combustível, utilizado para o transporte de pessoas". O sentido da palavra carro, entretanto, variará conforme a pessoa que a utiliza e o contexto em que é aplicada. Para o motorista de táxi significa um instrumento de trabalho; para o adolescente que gosta de dirigir pode significar forma de lazer; para um pedestre que já foi atropelado o carro tem um sentido ameaçador, que lembra uma situação desagradável.
Quanto a atividade desta semana, nosso grupo selecionou como exemplo a seguinte situação:
Tropeçavas nos astros desastrada
Quase não tínhamos livros em casa
E a cidade não tinha livraria
Mas os livros que em nossa vida entraram
São como a radiação de um corpo negro
Apontando pra a expansão do Universo
Porque a frase, o conceito, o enredo, o verso
(E, sem dúvida, sobretudo o verso)
É o que pode lançar mundos no mundo.
Tropeçavas nos astros desastrada
Sem saber que a ventura e a desventura
Dessa estrada que vai do nada ao nada
São livros e o luar contra a cultura.
Os livros são objetos transcendentes
Mas podemos amá-los do amor táctil
Que votamos aos maços de cigarro
Domá-los, cultivá-los em aquários,
Em estantes, gaiolas, em fogueiras
Ou lançá-los pra fora das janelas
(Talvez isso nos livre de lançarmo-nos)
Ou o que é muito pior por odiarmo-los
Podemos simplesmente escrever um:
Encher de vãs palavras muitas páginas
E de mais confusão as prateleiras.
Tropeçavas nos astros desastrada
Mas pra mim foste a estrela entre as estrelas.
Nosso grupo decidiu postar este vídeo por achar muita semelhança com nossa vida. Na verdade, todas nós viemos de famílias com bastante dificuldades, porém, cheias de amor e incentivo. Apesar dos tempos difíceis, nunca deixamos de buscar alternativas para nosso crescimento pessoal e a busca da nossa independência. Utilizamos sim os recursos que dispúnhamos no momento e hoje continuamos incentivando aqueles que nos rodeiam. Não compramos nossas ferramentas de trabalho. Elas nos foram emprestadas por momentos em que seguimos nosso caminho descortinando o horizonte. Fizemos isso até hoje, e faremos mais... continuaremos buscando e incentivando por todo o sempre.
"Eu não gosto da frase 'Nunca atravesse uma ponte até que você chegue nela'. O mundo é daqueles que atravessam pontes em suas imaginações milhas e milhas antes de darem um passo." Bruce Barton
